Învățabilitate

Potrivit lui N. Chomsky, capacitate înăscută a omului de a elabora structuri cognitive, gramaticale, care constituie acel knowledge-how subiacent performanței lingvistice

Niciun comentariu

Potrivit lui N. Chomsky, capacitate înăscută a omului de a elabora structuri cognitive, gramaticale, care constituie acel knowledge-how subiacent performanței lingvistice.

Noțiunea de învățabilitate trimite la dezvoltatea limbajului, dezvoltare care, atunci când o observăm de la copil la adult, dă iluzia unei învățări.

Această poziție raționalistă a lui Chomsky asupra limbajului și a învățabilității lui ar putea fi rezumată în felul următor:

  • cunoașterea unui limbaj este reprezentată mental ca o „gramatică”;
  • aceste gramatici  sunt caracterizate prin proprietăți fundamentale care fac parte din moștenirea speciei umane, în așa fel încât copilul mic cunoaște care este sistemul de reguli de elaborat.

Consecința unei asemenea concepții se exprimă în tentativa lui Chomsky de a constitui o teorie a gramaticii universale a limbilor naturale, adică limbi pe care oamenii le pot învăța.

Accesați: Dicționar de psihologie

Lasă un răspuns

Te rog autentifică-te folosind una dintre aceste metode pentru a publica un comentariu:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Google+

Comentezi folosind contul tău Google+. Dezautentificare /  Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare /  Schimbă )

w

Conectare la %s

Acest sit folosește Akismet pentru a reduce spamul. Află cum sunt procesate datele comentariilor tale.